Meine Stärken - Ein Brettspiel, das Mut macht / Stärkung Selbstvertrauen
Dieses Brettspiel lädt die Schüler*innen dazu ein, sich auf spielerische und wertschätzende Weise mit ihren eigenen Stärken, Erfolgen und Entwicklungsschritten auseinanderzusetzen. Durch klare Gesprächs- und Reflexionsimpulse entsteht ein strukturierter Austausch, der Selbstbewusstsein stärkt und die Klassengemeinschaft fördert.
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Das Material ist als übersichtlicher Spielplan mit Start- und Endfeld gestaltet und enthält abwechslungsreiche Impulsfelder, die zum Nachdenken, Erzählen und Zuhören anregen .
Dieses Brettspiel passt thematisch super zu den ICH und meine Stärken - Reflexions und Gesprächskarten und ICH und meine Stärken - Sketchnote Portfolio (Paket 2). Das Spiel beinhaltet 25 Gesprächs- und Reflexionsimpulse, Felder zum Vor- und Zurückspringen. Mit dem spielerischen Ansatz / #Gamification werden die Schülerinnen und Schüler auf spielerische, schöne und motivierende Art und Weise angeregt über sich selbst und ihr Umfeld nachzudenken und sich auszutauschen.

📦 Das ist im Material enthalten
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1 fertig gestalteter Spielplan „Meine Stärken“ mit Start- und Endfeld
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25 Gesprächs- und Reflexionsimpulse rund um Stärken, Dankbarkeit, Ziele und persönliche Entwicklung
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Aktionsfelder wie „Rücke 3 Felder vor“, „Gehe 3 Felder zurück“ und „Pausiere für 1 Runde“
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Farbversion für den direkten Einsatz im Klassenraum
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Schwarz-weiß-Version zum kostengünstigen Kopieren oder individuellen Gestalten
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Klare, kindgerechte Formulierungen mit Satzanfängen zur sprachlichen Unterstützung
⭐ Besonderheiten / Mehrwert
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Verknüpfung von Reflexion und Spielprinzip im Sinne von Gamification
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Niedrigschwellige Gesprächsanlässe durch offene Satzanfänge
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Förderung einer wertschätzenden Gesprächskultur
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Visuell ansprechende Gestaltung im Doodleteacher-Stil
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Einsetzbar als eigenständiges Material oder ergänzend zu weiteren Stärken-Materialien
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Impulse zu Selbstwirksamkeit, Dankbarkeit, Zielerreichung und Umgang mit Herausforderungen
👩🏫 Einsatzmöglichkeiten
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Im Klassenrat zur Stärkung der Gemeinschaft
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Als Baustein im Sozialen Lernen
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In der ersten Schulwoche zum Kennenlernen
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Am Schuljahresende zur Reflexion von Lernwegen
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In Fördergruppen oder im Rahmen schulischer Präventionsarbeit
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Als Gesprächsanlass in Vertretungsstunden
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Ergänzend zu einem Stärken-Portfolio oder Reflexionskarten
🎯 Pädagogische / wissenschaftliche Einordnung
Das Brettspiel unterstützt zentrale Aspekte der Positiven Psychologie und des ressourcenorientierten Arbeitens. Die Schülerinnen richten den Blick bewusst auf gelungene Situationen, persönliche Erfolge und individuelle Fähigkeiten. Durch wiederholte Selbstreflexion werden Selbstkonzept und Selbstwirksamkeit gestärkt. Gleichzeitig werden soziale Kompetenzen gefördert, da die Schülerinnen lernen, einander zuzuhören, Rückmeldungen zu geben und Unterschiede wertzuschätzen.
🧠 Geförderte Kompetenzen
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Selbstreflexion und Selbstwahrnehmung
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Sprachliche Ausdrucksfähigkeit
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Zuhörkompetenz
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Empathie und Perspektivübernahme
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Stärkung des Selbstbewusstseins
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Entwicklung eines positiven Selbstkonzepts
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Soziale Interaktion und Gesprächsregeln einhalten
Teil des Pakets:
Meine Stärken - Wachsendes Materialpaket (Sketchnotes + Gesprächskarten + Spiel)
📄 PDF / digitaler Download · von Hand illustriert – kein KI-generiertes Material